Une éducation émancipatrice n’est confinée ni dans un espace ni dans un temps déterminé : elle se réalise partout et tout au long de la vie. Comment imaginer émanciper un enfant si les adultes qui l’entourent ne peuvent eux aussi développer leurs potentialités ? L’ambition des Cités de l’éducation est que tous les sujets qui y habitent soient mus par un projet d’émancipation, dans quelque lieu que ce soit et de quelque manière que ce soit.